Hành trình từ giấc mơ sư phạm đến môi trường giáo dục sáng tạo
Cô Dung từng là học sinh Trường THPT Chuyên Sư Phạm Hà Nội – nơi nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhà giáo ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Trải qua quá trình học tập, quan sát và trải nghiệm môi trường sư phạm, cô dần nhận ra tình cảm đặc biệt dành cho nghề giáo. Khi lựa chọn FPT School Bắc Giang làm điểm dừng chân, cô mong muốn được sống và làm việc trong một môi trường giáo dục đổi mới, nhiều cơ hội trải nghiệm, tương tác và phát triển nghề nghiệp.
Từ nền tảng Vật lý đến đam mê STEM: Một định hướng đầy tính hệ thống
Mặc dù chuyên sâu về Vật lý, cô Dung lựa chọn trở thành giáo viên dạy STEM và Công nghệ – lĩnh vực đòi hỏi tư duy tích hợp giữa nhiều môn học và kỹ năng thực hành. Với cô, đây là hướng đi không hề ngẫu nhiên mà hoàn toàn dựa trên nền tảng học thuật đã tích lũy. Những kiến thức Vật lý giúp cô dễ dàng phân tích, vận dụng trong thiết kế bài giảng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, đồng thời mang đến cho học sinh những bài học gần gũi, thực tiễn hơn.
Người đồng hành gần gũi và luôn thấu hiểu học sinh
Với phong cách giảng dạy trẻ trung, cởi mở và thân thiện, cô Dung luôn tạo được sự kết nối với học sinh. Cô quan niệm rằng việc hiểu học sinh từ chính nhu cầu, tâm lý và sở thích cá nhân là một yếu tố quan trọng để dạy học hiệu quả. Không chỉ là giáo viên đứng lớp, cô còn đồng hành cùng học sinh trong các hoạt động ngoại khóa, thi đấu học thuật và các chương trình trải nghiệm thực tế – từ đó góp phần bồi dưỡng toàn diện kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và tinh thần chủ động học tập cho các em.
Không ngừng học tập – Không ngừng đổi mới
Vừa qua, cô Vũ Thị Dung đã hoàn thành chương trình Thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Luận văn của cô tập trung vào việc phát triển năng lực học sinh thông qua các hoạt động STEM – một định hướng phù hợp với yêu cầu giáo dục hiện đại. Cô chia sẻ rằng việc học lên cao không chỉ nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, mà còn là cơ hội để nhìn nhận lại phương pháp giảng dạy, từ đó điều chỉnh sao cho phù hợp hơn với từng đối tượng học sinh.
Hướng đến những sân chơi khoa học thực chất và sáng tạo
Cô Dung đang tích cực triển khai các kế hoạch chuyên môn nhằm mở rộng sân chơi học thuật cho học sinh, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học công nghệ và robotics. Cô mong muốn mỗi giờ học STEM không chỉ là bài giảng lý thuyết mà còn là một hành trình khám phá, nơi học sinh có thể vận dụng kiến thức để tạo nên những sản phẩm sáng tạo có giá trị thực tiễn.
Từ một học sinh yêu thích Vật lý đến một nhà giáo trẻ tâm huyết với giáo dục STEM, hành trình của cô Vũ Thị Dung cho thấy hình ảnh người giáo viên thế hệ mới: tận tụy, sáng tạo và luôn chủ động làm mới mình để lan tỏa cảm hứng học tập đến thế hệ học sinh FPT Bắc Giang.