logo
THẦY NGUYỄN QUANG CƯỜNG - “2 VAI TRÒ, 1 TRÁI TIM” & HÀNH TRÌNH KHẲNG ĐỊNH NIỀM TIN VÀO FPT SCHOOL BẮC GIANG
THẦY NGUYỄN QUANG CƯỜNG - “2 VAI TRÒ, 1 TRÁI TIM” & HÀNH TRÌNH KHẲNG ĐỊNH NIỀM TIN VÀO FPT SCHOOL BẮC GIANG
Tác giảTạ Uyên

Từ một phụ huynh tìm trường cho con, đến người trực tiếp đồng hành cùng học sinh mỗi ngày trong vai trò Giám thị học đường – hành trình của thầy Nguyễn Quang Cường tại FPT School Bắc Giang không chỉ là một lựa chọn nghề nghiệp, mà còn là một lựa chọn niềm tin. Ở đó, có kỷ luật, có yêu thương và có cả một sự gắn bó được vun đắp từ chính trải nghiệm của người trong cuộc.

 

CƠ DUYÊN BẮT ĐẦU TỪ… MỘT NGƯỜI CHA

Ít ai biết rằng, hành trình của thầy Cường tại FPT School Bắc Giang bắt đầu không phải từ bục giảng hay phòng giám thị, mà từ vai trò của một phụ huynh.

Con gái thầy – bạn Châu Anh – đạt Quán quân cuộc thi Got Talent và nhận học bổng 100% tại trường. Chính từ đó, thầy có cơ hội tiếp cận, tìm hiểu sâu hơn về môi trường giáo dục nơi đây.

“Từ một phụ huynh tìm hiểu môi trường học cho con, tôi dần nhận ra đây là nơi không chỉ chú trọng kiến thức mà còn phát triển toàn diện cho học sinh.”

Và rồi, sự thấu hiểu ấy đã dẫn đến một quyết định đặc biệt: không chỉ gửi gắm con, mà còn tự mình trở thành một phần của ngôi trường này.

KỶ LUẬT – KHÔNG PHẢI ÁP LỰC, MÀ LÀ HÀNH TRÌNH TRƯỞNG THÀNH

Trong vai trò Giám thị học đường, thầy Cường chọn cho mình một cách tiếp cận rất khác: không áp đặt, không phán xét, mà đồng hành và thấu hiểu.

“Kỷ luật học đường không đơn thuần là những quy định, mà là quá trình giúp học sinh hình thành thói quen tốt và biết chịu trách nhiệm với hành vi của mình.”

Với thầy, kỷ luật không phải là sự ràng buộc, mà là một quá trình giáo dục bền vững, nơi học sinh hiểu “vì sao mình cần làm đúng” – để từ đó tự thay đổi.

Nguyên tắc làm việc của thầy cũng rất rõ ràng:

  • Không vội phán xét

  • Luôn lắng nghe

  • Và luôn tạo cơ hội để học sinh sửa sai

Một câu chuyện nhỏ nhưng đầy ý nghĩa được thầy chia sẻ: từ một học sinh thường xuyên vi phạm, chỉ bằng sự ghi nhận từng thay đổi nhỏ mỗi ngày, em đã dần tiến bộ.

“Đôi khi, một lời khen đúng lúc còn có giá trị hơn nhiều lời phê bình.”

 LÝ DO Ở LẠI: KHI GIÁO DỤC CHẠM ĐẾN GIÁ TRỊ THẬT

Giữa rất nhiều lựa chọn, điều khiến thầy Cường quyết định gắn bó lâu dài chính là tính nhân văn trong giáo dục tại FPT School Bắc Giang.

“Ở đây, học sinh không chỉ được học mà còn được lắng nghe, được tạo điều kiện để phát triển cá nhân.”

Là người tiếp xúc trực tiếp với học sinh mỗi ngày, thầy nhìn thấy rõ sự thay đổi – không chỉ ở kết quả học tập, mà ở thái độ, ý thức và cách các em trưởng thành.

Chính những thay đổi đó trở thành động lực lớn nhất để thầy tiếp tục công việc của mình – một công việc nhiều áp lực nhưng cũng đầy ý nghĩa.

“2 TRONG 1” – KHI NIỀM TIN ĐƯỢC KIỂM CHỨNG TỪ CHÍNH GIA ĐÌNH

Không chỉ là một cán bộ nhà trường, thầy Cường còn là một phụ huynh có con theo học tại đây ngay từ những ngày đầu thành lập.

Điều đó khiến câu chuyện của thầy trở nên đặc biệt hơn: niềm tin không chỉ đến từ quan sát, mà từ chính trải nghiệm của con mình.

“Tôi cảm thấy rất yên tâm khi con mình được học trong chính môi trường mà mình đang công tác.”

Với thầy, điều đáng quý nhất không phải là điểm số, mà là sự thay đổi:

“Con tự tin hơn, chủ động hơn và có trách nhiệm hơn.”

Từ góc nhìn của một người làm giáo dục và một người cha, thầy khẳng định:

“Một môi trường tốt không chỉ giúp con học giỏi, mà giúp con trở thành một người tử tế và tự tin trong cuộc sống.”

NIỀM TỰ HÀO MANG TÊN FPT SCHOOL BẮC GIANG

Sau 4 năm học tập ở nước ngoài, thầy Cường có một góc nhìn rất riêng khi trở về và làm việc tại đây.

Không gian xanh, cơ sở vật chất hiện đại, môi trường học tập giàu cảm hứng – tất cả gợi lại cho thầy những ký ức đẹp của thời du học.

Nhưng hơn hết, điều khiến thầy tự hào chính là con người:

  • Những học sinh năng động, tự tin

  • Một môi trường khuyến khích phát triển cá nhân

  • Và một tập thể luôn đặt học sinh ở trung tâm

GIỮ KỶ LUẬT – GIỮ YÊU THƯƠNG – GIỮ NIỀM TIN

Công việc giám thị không dễ – bởi phải cân bằng giữa nguyên tắc và sự thấu hiểu. Nhưng với thầy Cường, mỗi sự tiến bộ của học sinh, dù nhỏ nhất, đều là động lực để tiếp tục.

Khoảnh khắc ý nghĩa nhất với thầy rất giản dị:

“Khi một học sinh từng vi phạm quay lại và nói: ‘Thầy ơi, giờ em cố gắng hơn rồi.’”

Đó không chỉ là sự thay đổi của một học sinh, mà là minh chứng cho giá trị của giáo dục đúng nghĩa. Với mỗi học sinh, thầy luôn cố gắng gửi gắm thông điệp: “Hãy luôn tin vào bản thân, kiên trì với những điều đúng đắn và không ngừng cố gắng mỗi ngày.” Vì kỷ luật chính là đồng hành & yêu thương.

Một hành trình bắt đầu từ tình yêu của người cha, được tiếp nối bằng trách nhiệm của người thầy – câu chuyện của thầy Nguyễn Quang Cường chính là minh chứng rõ ràng nhất cho một điều:

Khi chính người trong cuộc lựa chọn gắn bó, đó cũng là lúc giá trị của một môi trường giáo dục được khẳng định.